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学ぶ Numbers | Vectors
TEST R COURSE
セクション 2.  2
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bookNumbers

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You got "double" as an output in the last chapter, despite the number 10 being an integer. Let's investigate it.

What types can numeric values in R be? Let's remind. These are:

  • numeric/double - real numbers.
  • integer - integer numbers.
  • complex - complex numbers.

But in the last chapter, you got "double" for an integer number. How to make R recognize integer numbers? One of the ways is to simply put L at the end of the number. For example,

12
typeof(10) # Example of double type typeof(10L) # Example of integer type
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This script will return the next output:

[1] "double"
[1] "integer"

Why do we even need to differentiate 10 and 10L values? The answer is memory consumption - storing integers is 'easier' for computer memory.

タスク

スワイプしてコーディングを開始

  1. Assign the current year's value to the variable year. Make this variable integer type by using L.
  2. Output type of newly created variable year.

解答

Switch to desktop実践的な練習のためにデスクトップに切り替える下記のオプションのいずれかを利用して、現在の場所から続行する
すべて明確でしたか?

どのように改善できますか?

フィードバックありがとうございます!

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